• Mes lectures

     

    • LES SCIENCES COGNITIVES : 

    Grâce aux éditions Nathan, j'ai pu découvrir cet ouvrage très intéressant sur le cerveau, les apprentissages (Français, Mathématiques) et les fonctions cognitives (attention, mémoire, fonctions exécutives). Ecrit sous la direction d'Olivier Houdé et Grégoire Borst (codirecteurs de LaPsyDE), il pourra être utile à celles et ceux souhaitant avoir une vision plus scientifiques des apprentissages scolaires tout en se questionnant sur l'impact de l'attention, de la mémorisation et des fonctions exécutives sur ces apprentissages. 

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     Télécharger « Le cerveau et les apprentissages .pdf »

     

    Suite à cette lecture, j'ai découverte qu'Olivier Houdé et Grégoire Borst avaient également écrit un livre à destination des enfants : "Mon cerveau" des Editions NATHAN. Ce dernier peut être utilisé par des élèves de 7 ans et plus mais, à sa lecture, je le conseillerais davantage à des élèves de cycle 3 ainsi qu'à des adultes souhaitant en apprendre plus sur le sujet. 

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     Après quelques recherches, je suis tombée sur la collection "Mes p'tites questions Sciences" des Editions MILAN. Ce dernier est, selon moi, plus simple à comprendre et mieux adapté à des élèves de cycle 2

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    J'ai déjà pu découvrir cette collection de chez Retz au travers d'autres titres et j'apprécie toujours autant cette forme qui permet de décoder un sujet en plusieurs points. On peut dire que les neurosciences sont vraiment un sujet qui pose encore de nos jours des questions et qui suscite de nombreux débats. 

    Ce livre donne quelques éclaircissements plutôt intéressants ...

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    Télécharger « Mythes et réalités _ les neurosciences.pdf »

     

    Plus qu'un ouvrage à lire tel quel, il s'agit en fait d'un dictionnaire qui présente quelques principes généraux sur le cerveau et les apprentissages, les différents troubles -dys pouvant être rencontrés en classe ainsi que des stratégies pour améliorer les capacités cognitives de nos élèves. 

    Pour chaque thème sont proposées des explications claires, des schémas très colorés et complets ainsi que des guides et des aides pour mieux appréhender les difficultés de nos élèves et pour améliorer leurs capacités d'apprentissage. 

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    • LA MÉMOIRE : 

    Pour compléter ma première lecture sur le cerveau et pousser plus moins ma réflexion sur le travail de la mémoire, j'ai trouvé cet ouvrage des Editions TOMPOUSSEIl explique les différentes formes de mémoire, leur implication dans les différents apprentissages, les troubles pouvant y être associés ainsi que des moyens de remédiation

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    Cet ouvrage très clair et concret donne de nombreuses idées d'activités et de stratégies à mettre en place au sein de sa classe pour améliorer les mémoires à court et à long terme des élèves. 

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    Télécharger « 50 activités bienveillantes pour mieux mémoriser.pdf »

     


  • Commentaires

    1
    Dimanche 24 Février à 15:20

    Je te remercie pour tes notes sur "Le cerveau et les apprentissages", très intéressantes.

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