• Le centre de Lecture

    • Les textes documentaires : 

    Voici une autre façon de travailler la compréhension de textes documentaires et la connaissance de la faune. Pour chaque thème trois types de cartes sont proposés : les photos des animaux, leur nom et de courtes descriptions. Le but est simple puisqu'il s'agit d'associer les trois cartes d'un même animal. 

    Afin de permettre une correction totalement autonome par les élèves, le VERSO de chaque carte contient une croix de couleur. Une fois le jeu terminé, il suffit de retourner les cartes pour valider le travail. 

    Le centre de Lecture    Le centre de Lecture

     

    Je me suis inspirée de fiches documentaires trouvées sur Pinterest et extraites de Mon premier dictionnaire de Larousse. Je vous propose donc des cartes pour travailler sur :

    Télécharger « Les animaux de la mer.pdf »

    Télécharger « Les animaux sauvages.pdf »

    Télécharger « Les fleurs.pdf »

    Télécharger « Les insectes.pdf »

    Télécharger « Les oiseaux.pdf »

     

    Merci à ma_izback pour ces fiches sur les animaux sauvages, les arbres, les fruits et les légumes !!

    Télécharger « Les animaux sauvages 2.pdf »

    Télécharger « Les arbres.pdf »

    Télécharger « Les fruits .pdf »

    Télécharger « Les légumes.pdf »

     

     

    Et pour ceux qui voudraient enrichir cet article, je vous laisse la trame en version modifiable

    Télécharger « Texte doc _ insectes.doc »

     


  • Commentaires

    1
    Jeudi 10 Mai à 18:32

    Super, merci, je mets dans ma besace pour les lectures sur l'implicite. 

    Pas sûre qu'ils réussissent tous...

      • Jeudi 10 Mai à 20:49

        En découpant  j'ai relevé  il me semble  deux coquilles. Pour la jonquille, c'est la définition du narcisse (pétale blanc) et pour le castor, c'est une photo de loutre  

    2
    MaitresseFo7
    Jeudi 10 Mai à 22:32

    Merci pour ce petit atelier qui devrait plaire à mes CP en fin d'année!yes

     

    3
    Noeud_rouge
    Vendredi 11 Mai à 09:07

    Merci beaucoup pour ce travail qui enrichira le pôle ateliers de mes CE1.

    4
    bnouzille
    Vendredi 11 Mai à 12:01

    Coucou j'attendent que les fourmis se féminisent smileet puis hop j'imprime et je plastifie. Parce que vraiment bravo c'est très très bien. Merci beaucoup. Je pense faire comme vu sur Instagram aimanter le tout pour le coller sur un plateau et aussi prendre une photo de la bonne réponse pour qu'il soit auto-correctif.

    Encore une fois un énorme BRAVO

      • Vendredi 11 Mai à 18:32

        C'est bon les fourmis ont retrouvé leur genre !! :)

    5
    Laetiy
    Dimanche 13 Mai à 09:34

    Super idée! je suis justement en ce moment sur les documentaires animaliers avec mes CP CE1... J'ai enrichi avec les animaux de la forêt si ça te dit...

      • Dimanche 13 Mai à 10:21

        Oh merci !! Ca m'intéresse beaucoup ! 

      • Laetiy
        Dimanche 13 Mai à 11:52

        ok, comment je fais pour t'envoyer le PDF ?

    6
    Lundi 14 Mai à 19:26

    Tu peux l'envoyer à l'adresse : lamaitressesev@laposte.net 

    Suivre le flux RSS des commentaires


    Ajouter un commentaire

    Nom / Pseudo :

    E-mail (facultatif) :

    Site Web (facultatif) :

    Commentaire :