• Enseigner en classe flexible - Foire aux questions

    Vous êtes de plus en plus nombreux à nous faire part de l'arrivée de notre livre dans vos chaumières. Nous espérons vraiment qu'il permettra de répondre à vos questions et/ou d'amorcer une réflexion afin de changer votre pratique de classe … 

    Néanmoins, afin de répondre aux éléments qui seraient encore en suspens, je vous propose cet article dans lequel j'essayerai de répondre au maximum de questions (à condition que cela n'ai pas encore été traité dans le livre)

     

    Alors, à vos questions … prêt … partez !!! 

    Enseigner en classe flexible - Foire aux questions

     

     


  • Commentaires

    1
    Stephanie
    Samedi 25 Mai à 15:34
    Bonjour!
    Est-ce que tu connais la date de parution de la version ePub s’il te plaît ?
      • Samedi 25 Mai à 16:41

        Je ne sais pas mais je vais me renseigner. ;)

      • Mu
        Dimanche 26 Mai à 08:44
        Bonjour. Il me semble qu'il est déjà en vente en epub à 13€ environ (de mémoire).je l'ai vu qd j'ai commandé le mien en papier hier soir. Bonne journée
    2
    Stéphanie
    Lundi 27 Mai à 06:52
    Merci maitressesev! Non mu, c’est indiqué « Nouveauté à paraître »
    Bonne journée
    3
    Isabelle
    Mercredi 29 Mai à 18:20

    Bonjour 


    dans votre livre vous parlez d'une roue des activités. Pourriez-vous l'expliquer ou montrer e photo un peu plus grande?

      • Vendredi 2 Août à 11:13

        Pour la "roue des activités" je te conseille d'aller sur le blog de ma super collègue Un tour en Ulis :)

    4
    Mélanie
    Jeudi 30 Mai à 20:23

    Bonjour,

    Enseignante en collège, je m'intéresse de plus en plus à l'enseignement flexible. Votre livre m'a permis de nourrir un peu plus ma réflexion, mais il concerne essentiellement le premier degré. Avez-vous déjà eu des retours d'expériences de la part de collègues du second degré ?

    Merci et bonne soirée

      • Vendredi 2 Août à 11:13

        Encore très peu mais je serai ravie d'avoir ton retour d'expérience à ce sujet ! :)

    5
    Ju
    Jeudi 4 Juillet à 06:47
    Bonjour
    Tu utilises réussir en grammaire de Retz mais comment l'organises-tu ? J'ai vu qu'il y avait 2 séances de grammaire par semaine dans ton emploi du temps, et pas 5 comme dans la méthode.
    Je me lance en classe flexible l'année prochaine et je compte utiliser REG, mais j'ai du mal à caser la 5eme séance dans mon EDT.
      • Vendredi 2 Août à 11:15

        Je ne suis pas la méthode à la lettre. Voici mon organisation : 

        - séance 1 : découverte

        - séance 2 : construction de la notion 

        - séance 3 : renforcement et trace écrite

        - séance 4, 5, etc. : travail d'automatisation et autre dans les centres d'autonomie.

    6
    bnouzille
    Samedi 3 Août à 18:27

    Bonjour,

     

    Merci beaucoup pour ce livre que j'ai dévoré, relu et même emmené à la plage ;-)

    Merci beaucoup car comme thiboudemaitresse l'a très bien écrit, je fonctionne en classe flexible depuis deux ans mais je n'étais pas satisfaite de ma façon de la mettre en place et grâce à vos avis éclairés, j'ai eu plein d'idées pour repartir avec de nouvelles bases. Je vais ainsi approfondir les AIM, qui me séduisent beaucoup et la notion de 3 zones de travail (regroupement, guidé et autonome). Votre idée aussi de marquage au sol pour replacer les meubles est aussi tellement évidente !!!! Je vais aussi marquer au sol dans le couloir pour faire un bus des cartables, pour que les cartables restent en ligne, sans trop déborder si possible.

    Maintenant ma grande question ;-)

    Depuis deux ans que fonctionne ainsi, chaque année,  j'ai un élève (sur 28) qui après un certain temps ne se sent pas bien dans ce type de fonctionnement et a envie d'avoir sa place, avec ses affaires sous la table, son petit chez elle dans la classe.

    A chaque fois, enseignement flexible, je m'adapte, mais j'avoue que ce genre de situation me pose question car je dois alors revoir mon roulement des assises pour eux. On y arrive bien sûr, tout comme l'élève qui a besoin d'être proche physiquement de l'enseignant pour se sentir bien. Alors question avez vous déjà eu ce genre de situation et comment avez vous réagi ?

    Merci beaucoup pour tous vos partages en équipe 

    et surtout très très bel été

    Bienvenue en Europe du "Nord"

    Bénédicte

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